18 декабря 2018 года в Свято-Покровской православной классической гимназии г. Саратова состоялось заседание педагогического совета, которое началось с подведения предварительных итогов I полугодия 2018-2019 учебного года.

Далее руководитель МО начальных классов Иванова Н.Н. поделилась опытом работы методического объединения, рассказала о наиболее ярких и значимых мероприятиях, которые были организованы учителями начальных классов совместно с педагогами-предметниками. Она отметила, что работа таких творческих групп является важнейшим способом развития кадрового потенциала, позволяющим оперативно решать возникающие затруднения, творчески развиваться и самореализовываться педагогическому коллективу.

Учитель русского языка и литературы Джмиль Л.В. обратила внимание коллег на особенности самообразования педагога. Она рассказала о некоторых системах электронного онлайн-образования (Универсариум, Лекториум и др.), провела обзор полезных для учителей русского языка и литературы онлайн-курсов, познакомила педагогов с крупнейшим научно-образовательным ресурсом рунета КиберЛенинка.

Руководитель МО вероучительных дисциплин Корниенко Т.Г. поделилась опытом участия в конференциях, семинарах, педагогических чтениях, олимпиадах и конкурсах. Она считает, что подобные мероприятия не только способствуют повышению квалификации учителя, но и ведут к повышению качества образования.

Заместитель директора по УР Мулдашева С.В. рассказала об инновационной деятельности педагога, обратив внимание на использование новейших информационных технологий и применение к содержанию образования принципа интеграции. Вместе с учителем истории и обществознания Мелковой О.В. они поделились опытом проведения бинарного урока истории и информатики. Ольга Владимировна отметила, что важную роль на уроках истории играет проектно-исследовательская деятельность, т.к. способствует росту профессионального мастерства учителя и является одним из факторов развития личности обучающегося.

Завершилось заседание педагогического совета обсуждением вместе с педагогом-психологом гимназии А.Ю. Мальцевой способов повышения профессионального мастерства педагога.