Библиотека-ЦЭБ-2

 

Архив Событий 

« Ноябрь 2024 »
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
        1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30  

Достижения 

Пред След

Результаты школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников

Подробнее »

Выпускница гимназии получила награду «За особые успехи в обучении»

Подробнее »

Гимназисты стали лауреатами регионального этапа конкурса «Красота Божьего мира»

Подробнее »

Гимназия прошла конкурсный отбор по созданию сайтов для СОНКО Саратовской области

Подробнее »

Волкова Елизавета стала победителем международного конкурса-фестиваля «Поющие струны России»

Подробнее »

Гимназия стала победителем областного конкурса социальных проектов 2024 года

Подробнее »

Ученица гимназии получила сертификат об окончании Школы юных теологов

Подробнее »

Духовник гимназии иерей Александр Салямов получил диплом об окончании обучения Саратовской православной духовной семинарии

Подробнее »

Шинкаренко Вероника Викторовна получила специальную премию конкурса «Серафимовский учитель – 2024»

Подробнее »
Среда, 25 Сентябрь 2019 13:00

В гимназии состоялся учебный семинар

25 сентября 2019 года на базе Свято-Покровской православной классической гимназии г. Саратова прошел учебный семинар «Особенности исследовательской деятельности в современной школе в условиях реализации ФГОС». На семинаре присутствовали учителя истории и обществознания школ города Саратова и Саратовской области.

В ходе семинара доктор исторических наук, профессор Девятайкина Н.И. представила вниманию слушателей современные методики и практики групповой работы над учебно-исследовательскими методами.

Итоги мероприятия были подведены на круглом столе «Роль учителя в формировании исследовательских компетенций учащихся». 



Прочитано 527 раз

1 Комментарий

  • Комментировать Р.Б. Наталия Четверг, 26 Сентябрь 2019 10:00 написал Р.Б. Наталия

    Хочется пожелать бдительности администрации гимназии.
    На правительственном портале правовых актов находятся в открытом доступе проекты нового федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) начального и общего образования ( ID проектов: 01/02/09-19/00094553 и 01/02/09-19/00094555 ).

    Ростовщики, госкорпорации, а также неуточненные «институты развития» (это могут быть и НКО при Правительстве – вроде Агентства стратегических инициатив, АНО «Цифровая экономика», Национальная технологическая инициатива и т.д.) теперь официально будут входить в классы к нашим детям и производить свои «инновационные» эксперименты. Напомним, что все «наши» банки подчиняются Центробанку РФ, который не подконтролен государству. Единственная структура, чьи указания он неукоснительно выполняет – Международный валютный фонд.
    В новый ФГОС попали все составляющие электронной школы (МЭШ/РЭШ), СанПиНы для которых до сих пор не составлены.

    ФГОС НОО в рамках предмета «Окружающий мир» предполагает погружение школьников в интернет с первого класса, в мессенджеры и соцсети – со второго, овладение ими навыками «безопасного поиска достоверной информации» в сети – с четвертого. Педагогическая целесообразность столь раннего введения детей во всемирную паутину, их вовлечение в виртуальное общение в ущерб живому взаимодействию со сверстниками, поиска там информации в рамках школьных уроков в ущерб работе с учебником, чтению книг во ФГОСе совершенно не аргументируется.

    Вводят психологические тесты, тренинги и просто откровенный секспросвет. Более того, в программе ФГОС для основного общего образования в блоке ОБЖ в модуле «Здоровье и как его сохранить» ставятся следующие задачи:

    «классифицировать и характеризовать заболевания, зависящие от «образа жизни»: вредные привычки (табакокурение, алкоголизм, наркомания, игровая зависимость); инфекции, передающиеся половым путем (способы профилактики и возможности помощи)».


    Программа ОБЖ предполагает итоговую аттестацию. Понадобится ли детям для ее прохождения зубрить способы передачи ЗПП, виды наркотиков и способы их употребления, варианты профилактики ВИЧ?
    Выходит, что с одной стороны действующая Конституция, 273-ФЗ «Об образовании» и Семейный кодекс гарантирует приоритетное право родителей на воспитание и образование своего чада, на действия в его интересах – поэтому любое психологическое тестирование, навязывание детям услуг психолого-педагогического сопровождения, секспросвет под предлогом ВИЧ-профилактики, внедрение толерантных установок в головы детей и проч. без согласия родителей – абсолютно незаконны.
    А с другой – все прописано во ФГОСах, которые очень скоро могут стать действующими.
    Программа «Цифровая школа» и приведенные выше ФГОСы – это преступление против детей. Подробнее по ссылке http://katyusha.org/view?id=12721

    Ради Христа, не допустите в нашей гимназии эту мерзость.

Оставить комментарий